Monthly Archives: февраля 2014

Психологические причины неуспеваемости младших школьников

загруженное (53)

Неуспеваемость можно разделить на общую и специфическую. Под общей подразумевается стойкая, относительно длительное отставание ученика по обоим основным предметам школьной программы: языку и математике. Специфическое отставание затрагивает лишь один из этих предметов при удовлетворительной или даже хорошей успеваемости по остальным предметам школьного курса.

Психологические причины неуспеваемости младшего школьника

images (2)

Границы младшего школьного возраста, совпадает с периодам обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизическое развитие ребенка, обеспечивающее возможность систематическое обучение в школе.

Начало обучения в школе ведет к коренному изменению социальной ситуации развития ребенка. Он становится «Общественным» субъектом и имеет теперь социально значимые обязанности, выполнения контрольных получает общественную оценку.

Личностная готовность ребенка в школе

загруженное (52)

Наиболее важным показателем интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе является характеристики развития его мышления и речь. К концу дошкольного возраста центральным показателем умственного развития детей является сформированность у них образного и основ словесно-логического мышления.

Интеллектуальная готовность ребенка к школе

загруженное (51)

Наиболее важным показателем интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе является характеристики развития его мышления и речь. К концу дошкольного возраста центральным показателем умственного развития детей является сформированность у них образного и основ словесно-логического мышления.

Компоненты психологической готовности

images (1)

В последнее время проблема определения готовности детей к школьному обучению занимают одно из важных мест в развитии представлений прикладной психологии. Успешное решение задач развития личности ребенка, получающая эффективности обучения, благоприятная профессиональное становление во многом определяется тем, на сколько верно учитывается уровень подготовленности детей к школьному обучению
В данной работе предлагается понимание школьной готовности как многокомплектного образования.

Психологические особенности детей, поступающих в школу

загруженное (50)

Поступления ребёнка в школу ставит целый ряд задач перед психологами и педагогами в период работы с будущими 1-классниками:

  • выявить уровень его готовности к школьному обучению и индивидуальные особенности его деятельности, обучения, поведения, психологических процессов, которые необходимо будет учесть в ходе обучения.

Учим ребенка есть самостоятельно

загруженное (49)

Если ребенок сует в рот все подряд, и уверенно может сидеть, то пришло время пользоваться ложкой и чашкой самостоятельно. С чего начать?

Когда ребенок готов есть самостоятельно?

Морское меню для ребенка

images

Про безусловную пользу морских деликатесов знают все.Эти полезные продукты обязательно должны быть и в меню детей.

 

Минералы (кальций, фосфор, железо), микроэлементы (йод, фтор), витамины (А, D, Е, В2, В12, РР), полиненасыщенные жирные кислоты – все это в достаточном объеме содержится в морепродуктах и очень полезно для укрепления иммунной, нервной системы и умственной деятельности. Кроме того морские продукты малокалорийны и при этом содержат много белка, который легко усваивается.

Ошибки родителей при кормлении детей

загруженное (48)

Если ваши дети имеют избыточный вес, вас, вероятно, беспокоит вопрос о том, как правильно организовать питание, чтобы не усугубить эту проблему. В этой статье мы обсудим 7 общих ошибок родителей и расскажем, как их избежать.

Особенности питания детей, занимающихся спортом

загруженное (47)

Часто родители отдают своих детей в различные спортивные секции как для любительского, так и для профессионального занятия спортом. Но при этом нужно учитывать, что питание таких деток имеет свои особенности.

Так, при расходовании энергии, связанной с физической перегрузкой, нужна наиболее калорийная еда. Также продукты должны содержать достаточное количество белка для развития мускулатуры и роста силы мускул. Принципиально учесть,